Färbergarten
- Home
- /
- Färbergarten
Unser Färbergarten wurde aus Anlass der Landesgartenschau 2020 angelegt. Mittlerweile umfasst er die zentrale Färberhütte, Beete, einen kleinen Tümpel, Insektenhotel, Nektartankstelle und eine kleine Wiese mit Obstbäumchen. Er befindet sich in ständiger Entwicklung und ist Ausgangspunkt für viele Projekte.
Als UNESCO-Projektschule ist unser Garten dem Färbergarten-Netzwerk „Sevengardens“ angeschlossen. Zentrale Idee ist es, aus den Pflanzen und ihren Bestandteilen verschiedenartige Farben zu gewinnen und daraus Kunstwerke entstehen zu lassen. Im Zuge unseres Handelns und des gemeinsamen Handelns im Netzwerk entsteht ein „weltumspannendes Kunstwerk“.
Bei der Gestaltung des Gartens berücksichtigen wir auch ökologische Aspekte, wie das Integrieren insektenfreundlicher Strukturen und einer speziellen Pflanzenauswahl. Für unser Engagement wurden wir vom NABU als schmetterlingsfreundlicher Garten ausgezeichnet.
Im Herbst 2023 haben wir, initiiert vom Regionalverband Ruhr, drei Obstbäumchen alter Sorten gepflanzt. So soll in Zukunft eine kleine Streuobstwiese entstehen. Das Projekt wird begleitet durch unsere Arbeit im „Schule der Zukunft“-Netzwerk Niederrhein.
Neues aus dem Schulleben
Auf Spurensuche im Zechenpark
Auf eine Spurensuche im Zechenpark begab sich der NW-Kurs 1 aus dem 7. Jahrgang am im Rahmen der Methodentrainingsreihe, die zu Beginn des WP-Unterrichts durchgeführt wird. Die Schülerinnen und Schüler durchstreiften eine Wiese, stellten Trittsiegel von Tieren in Ton her und ordneten Fußspuren im Sand den Verursachern zu..
Schüler bestanden internationales französisches Sprachendiplom
In diesem Jahr bestanden 7 Schülerinnen und Schüler der UNESCO-Schule Kamp-Lintfort das international gültige Sprachendiplom „DELF“ des französischen Bildungsministeriums.
Bereits am dritten Schultag des neuen Schuljahres fuhren die Klassen 7b und 7c ins Museum.
Die Hanse wird Thema im GL-Unterricht und so diente die Sonderausstellung im LVR-Niederrheinmuseum Wesel als etwas anderer Einstieg in die Thematik.