Inklusion
Inklusion: Miteinander und voneinander lernen
Die UNESCO-Schule unterrichtet Schülerinnen und Schüler mit und ohne Förderbedarf gemeinsam in ihren Klassengemeinschaften. Alle Fachkräfte, insbesondere unsere Sonderschulpädagoginnen und -pädagogen, unterstützen Schülerinnen und Schüler individuell in verschiedenen Förderbedarfen:
- Lernen
- Sprache
- Emotionale und soziale Entwicklung
- Körper und Motorik
- Sehen
Individuelle Förderung bedeutet, Lernsituationen zu erschaffen, in denen Kinder und Jugendliche
- ihre Kompetenzen und ihr Können aktiv entwicklen,
- Verantwortung für ihr Lernen übernehmen,
- ihren Lernfortschritt erkennen und reflektieren,
- ihre Stärken stärken,
- ihre Schwächen erkennen und lernen, konstruktiv mit ihnen umzugehen.
Gemeinsamer und inklusiver Unterricht: Vielfalt bereichert
Alle in der Klasse eingesetzten Lehrkräfte, Sonderpädagoginnen und -pädagogen und Integrationshelfende unterstützen die Kinder und Jugendlichen als Klassenteam. Ein möglichst fester Personenkreis sorgt somit für Beständigkeit.
Inklusives Lernen in der UNESCO-Schule bedeutet:
- so viel gemeinsamer Unterricht im Klassenverband wie möglich
- so viel individuelles Lernen in Kleingruppen wie nötig
- angemessenes und differenziertes Unterrichtsmaterial
- voneinander und miteinander lernen
- mit allen Beteiligten der Schule und mit den Eltern im Austausch bleiben
- Partizipation: die Schülerinnen und Schüler in den Prozess miteinbeziehen
- individuelle Förderpläne mit festgesetzten Zielen
- Fortbestand oder Aufhebung des Förderbedarfs
- kein Abschluss ohne Anschluss (KAoA)
Neues aus dem Schulleben
Hochschul-Tag an der UNESCO-Schule
Zwei Tage vor den Sommerferien am 4.7.2024 fand der Hochschul-Tag der UNESCO-Schule im Foyer der Stadthalle und in den Räumen der UNESCO-Schule statt. Die „Minimesse“ wurde auch von benachbarten Schulen und anderen Interessierten genutzt.
Verabschiedung des 10. Jahrgangs der UNESCO-Schule
Es war ein Abend voller Emotionen, an dem sich Freude und Wehmut die Hand reichten. So strahlten die Gesichter der Schülerinnen und Schüler des 10. Jahrganges der UNESCO-Schule Kamp-Lintfort, als sie stolz ihre Zeugnisse in Empfang nahmen.
Die UNESCO-Schule Kamp-Lintfort feiert ihre Abiturientinnen und Abiturienten 2024
Die Abiturfeier war ein unvergesslicher Abend voller Emotionen und Feierlichkeiten. 45 frisch gebackene Abiturientinnen und Abiturienten erhielten ihr Zeugnis der allgemeinen Hochschulreife entgegen, fünf Schülerinnen und Schüler erhielten die Fachhochschulreife.