Inklusion
Inklusion: Miteinander und voneinander lernen
Die UNESCO-Schule unterrichtet Schülerinnen und Schüler mit und ohne Förderbedarf gemeinsam in ihren Klassengemeinschaften. Alle Fachkräfte, insbesondere unsere Sonderschulpädagoginnen und -pädagogen, unterstützen Schülerinnen und Schüler individuell in verschiedenen Förderbedarfen:
- Lernen
- Sprache
- Emotionale und soziale Entwicklung
- Körper und Motorik
- Sehen
Individuelle Förderung bedeutet, Lernsituationen zu erschaffen, in denen Kinder und Jugendliche
- ihre Kompetenzen und ihr Können aktiv entwicklen,
- Verantwortung für ihr Lernen übernehmen,
- ihren Lernfortschritt erkennen und reflektieren,
- ihre Stärken stärken,
- ihre Schwächen erkennen und lernen, konstruktiv mit ihnen umzugehen.
Gemeinsamer und inklusiver Unterricht: Vielfalt bereichert
Alle in der Klasse eingesetzten Lehrkräfte, Sonderpädagoginnen und -pädagogen und Integrationshelfende unterstützen die Kinder und Jugendlichen als Klassenteam. Ein möglichst fester Personenkreis sorgt somit für Beständigkeit.
Inklusives Lernen in der UNESCO-Schule bedeutet:
- so viel gemeinsamer Unterricht im Klassenverband wie möglich
- so viel individuelles Lernen in Kleingruppen wie nötig
- angemessenes und differenziertes Unterrichtsmaterial
- voneinander und miteinander lernen
- mit allen Beteiligten der Schule und mit den Eltern im Austausch bleiben
- Partizipation: die Schülerinnen und Schüler in den Prozess miteinbeziehen
- individuelle Förderpläne mit festgesetzten Zielen
- Fortbestand oder Aufhebung des Förderbedarfs
- kein Abschluss ohne Anschluss (KAoA)
Neues aus dem Schulleben
Zuckersüße Versuchung am Stand der UNESCO-Schule Kamp-Lintfort
Bei süßer Zuckerwatte informierten sich die Besucher des Standes der UNESCO-Schule Kamp-Lintfort auf der Veranstaltung „Weltkindertag trifft Aktionsmeile – Generationen in Aktion“ über die vielfältigen Aktivitäten und auch die Möglichkeiten des Ehrenamts an der Schule.
Die WDR-Klimatour macht Stopp an der UNESCO-Schule
Marsap Movsisyan und Mariam Karoglanjan vom WDR besuchten im September 2023 die Klasse 7f, um ihre neu entwickelte Klima-App vorzustellen. Sie haben die Kinder über den Entstehungsprozess der App informiert und diese direkt einmal ausprobiert.
Mit einem Rap und Stop-Motion für die Sicherheit
Go Ahead – die Unfallkasse NRW und Nordrhein-Westfalens Schulministerin suchten wieder tolle Beiträge zum Thema Sicherheit im Verkehr. Mitmachen durften Klassen aller weiterführenden Schulen in Nordrhein-Westfalen. Die Klasse 6c der UNESCO-Schule nahm erfolgreich teil.