Moerser Str. 167, 47475 Kamp-Lintfort

Sozialpädagogik

Sozialpädagogik an der UNESCO-Schule: Soziale Förderung für die schulische Entwicklung

Die Arbeit des Diplom-Sozialpädagogen zielt darauf ab, die Schülerinnen und Schüler ganzheitlich in ihrer individuellen, sozialen, schulischen und beruflichen Entwicklung zu fördern.

Seine Aufgabenbereiche umfassen:

  • Individuelle Beratung für Schülerinnen und Schülern, Eltern und Lehrkräften
  • Begleitende Unterstützung bei Problemen und Schwierigkeiten im Schulalltag
  • Regelmäßige und vertrauensvolle Zusammenarbeit mit kooperierenden Netzwerken und Partnern (Schulpsychologischer Dienst, Stadtteilkonferenzen, Jugendamt, Polizei usw.)
  • Erweiterung des schulischen Angebots (fachliche Fördermaßnahmen, Neigungs- und Begabungsförderung, AG-Angebote)
  • Krisenintervention
  • Betreuung spezieller sozialpädagogischer Hilfen (Selbstlernzentrum, sinnstiftende Freizeitangebote, Ernährungsinformationen usw.)

Neues aus dem Schulleben

Gemeinsam über Grenzen hinaus – Unser eTwinning-Projekt mit Genua, Italien

Die Schülerinnen und Schüler des Bili-Kurses der Klassen 7a, b und c haben m Rahmen des EU-Programms eTwinning eine spannende Zusammenarbeit mit einer Partnerklasse aus Genua, Italien, ins Leben gerufen. eTwinning ist eine europäische Plattform, die Schulen aus verschiedenen Ländern miteinander vernetzt

Sicherer Schulweg – Polizei prüft Fahrräder

Am 16. April 2026 wurden die Fahrräder der UNESCO-Schülerinnen und UNESCO-Schüler von der Polizei Kamp-Lintfort auf Verkehrssicherheit geprüft. Bei strahlendem Sonnenschein schauten sich die Polizisten die Fahrräder an. Unterstützt wurden sie von freiwilligen Helferinnen und Helfern aus dem 9.Jahrgang.

So wünschen wir uns unseren Schulhof! – Workshop zur Schulgeländegestaltung

An einem sehr besonderen Tag, an dem in Belém (Brasilien) die UN-Klimakonferenz 2025 startete, kamen UNESCO-Schülerinnen und Schüler zu einem besonderen Workshop zusammen. 
Es wurden Ideen für eine zukünftige klima- und naturfreundliche Gestaltung des Schulgeländes erarbeitet.