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Fachschaft Pädagogik

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Pädagogikunterricht – Die Wissenschaft der Menschwerdung

Das Motto einer der berühmtesten Pädagoginnen überhaupt lautet: „Hilf‘ mir es selbst zu tun“  (Maria Montessori, 1870- 1952).

Der Pädagogikunterricht kann dabei helfen auf das expandierende Berufsfeld Erziehung, auf die Elternrolle, auf alle Bereiche, in denen Kommunikation und Kooperation gefordert werden, auf erziehungswissenschaftliche Studiengänge und auf die Übernahme von gesellschaftlicher Verantwortung vorzubereiten.

Wie ticken wir? Warum verläuft die Kindesentwicklung nicht immer gleich? Was ist gute Erziehung und muss man überhaupt erzogen werden? Wie finde ich meine Identität und werde gleichzeitig den Anforderungen anderer gerecht? Wie war Erziehung früher und was muss sie heute leisten?

All diese Fragen sind nur ein Ausschnitt dessen, worum es im Unterrichtsfach Pädagogik geht. Pädagogik verbindet Gesichtspunkte der individuellen Entwicklung mit gesellschaftlichen Anforderungen und beleuchtet somit die Menschwerdung in vielen verschiedenen Facetten.

Häufig hört man Sätze wie ‚Pädagogikunterricht ist nur was für Mädchen‘ oder ‚Das ist ein doch ein Laberfach‘. Wer diese Aussagen glaubt, irrt gewaltig.

Der Pädagogikunterricht setzt sich mit wissenschaftlichen Theorien und Modellen zu Erziehung, Entwicklung, Identität, Moral, Gewalt und Persönlichkeit auseinander und erfüllt somit sowohl einen wissenschaftlichen, als auch einen praktischen Anspruch, denn hinter allem steht die Frage: Wie können wir unser Wissen im Umgang mit Menschen nutzen?

Das Fach Pädagogik ist an der Unesco-Schule ein neu einsetzendes Fach in der Oberstufe und wird in der EF (11. Jg.) zunächst in Grundkursen unterrichtet. Hier bekommt man einen Einblick in Fragestellungen und Arbeitsweisen des Faches und hat die Möglichkeit zwei Klausuren zu schreiben. Ab der Q1 (12. Jg.) hat man die Möglichkeit das Fach entweder als Grundkurs weiter zu belegen, oder aber einen Leistungskurs zu wählen, der dann 5-stündig bis zum Abitur unterrichtet wird.

„Der Mensch muss sich in der Welt selbst forthelfen. Dies ihn zu lehren, ist unsere Aufgabe.“ (Johann Heinrich Pestalozzi,1746- 1827)

Neues aus dem Schulleben

Q1 Workshop “Jung, sicher, startklar!“

Eigentlich ist es jedem völlig klar, dass im Straßenverkehr schon ein einziger, kurzer Moment über Leben und Tod entscheidet, selbst wenn man selber gar nichts falsch gemacht hat. Meist ist die Unfallursache ein menschlicher Fehler. Die Frage ist nun: „Wie kann ich mich und andere vor Schäden schützen?“

Projektwoche “Globales Lernen”

Vom 29. Juni bis zum 3. Juli fand in der Unesco-Schule wie in jedem Jahr die “Woche des globalen Lernens” statt. In verschiedenen Projekten und auf Exkursionen setzten sich die Schülerinnen und Schüler des 7. Jahrgangs mit ökologischen, kulturellen, sozialen und ökonomischen Problemen auseinander.

Mode, Nachhaltigkeit und Mailand – unser Erasmus+ Projekt

Anfang Mai reiste eine Gruppe von 15 SchülerInnen aus der Q1, begleitet von Frau Becker und Frau Schumacher, nach Mailand – für ein besonderes Erasmus+ Austauschprojekt, das sie mit neuen Erkenntnissen, neuen Freundschaften und einem völlig neuen Blick auf ihren Kleiderschrank zurückgebracht hat.